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魔蝎小说www.moxiexs.com提供的《八十年代生活记》40-50(第15/21页)
间都住宿舍。
他回家是因为媳妇在家，有媳妇在，家对他来?说就是最温暖的地方。
媳妇不在，家冷清了，不如吃食堂住宿舍方便。
金春慧也是更?赞成丈夫住部队宿舍，这样不用担心他把家里弄得脏乱，还能省柴火煤炭。
这里四月份还是挺冷的，跟老家冬天差不多温度，好在不用整天点煤炉了。
夫妻俩互相关心的话语无外乎吃饱穿暖，每天都在说，没有谁会厌烦，毕竟之?后要很久不见面了。
一个月对夫妻俩来?说，是能称得上“很久”了。
吃过午饭，夫妻俩陪着年年午睡，年年午睡，他们坐在床边没说话，金春慧坐在严劭左手?边，她右手?和丈夫的左手?握在一起，应了那句“此?时无声胜有声”。
等孩子?醒来?，一家三口?才离开宿舍。
严劭下?午逛了圈服化厂，看厂子?不仅做衣服还做道?具，刀枪棍棒什么都有，确认这工厂确实是“专业”的了。
起码表面上看起来?很专业，挺唬人的。
“你快点走吧，再不走车子?要发动?了。”金春慧带着女儿把丈夫送到车站。
服化厂不在市区中心，在市里比较偏的位置，好在有客车，算着时间，严劭该走了：“我有空一定来?找你。”
“吃饭时间来?找我，课表你也看到了，每天都是满课，就剩吃饭睡觉时间了，你可以吃饭时间到我宿舍等我，不要太早过来?，太早过来?，就到教室找我，我把宿舍钥匙给你，你先到宿舍休息，等我吃饭时间找你。”
“记住了。”
车子?快要发动?，严劭上车走人。
年年看着爸爸坐车离开，竟没觉得不对，显然已经习惯爸爸隔三差五不在家的事，只是大半天过去了，才记起来?问妈妈这是哪里。
金春慧耐心跟女儿解释，她没骗女儿，不过把语言简化了，尽量让小朋友能够听懂。
小朋友半懂不懂点点头，最后不打算理解了，只要跟在妈妈身边就行！
第一堂课讲的就是妆造，老师是负责化妆造型的，一堂课总共两个小时。
这里不是学校，也不是教大家书本知识的地方，老师上来?就给大家出题，让大家先动?手?化角色妆。
老师刚说完话，三个姑娘分?别带着箱子?进来?，她们是课上的“模特”，十五个学员分?成三组给这三个姑娘化妆。
老师出的题是家道?中落的大小姐，箱子?里是化妆品，教室里的服装道?具都可以用。
身为模特的姑娘各个唇色浅淡，眉毛浅淡，可能因为眉毛的存在相当于无，显得五官更?寡淡，相当于“白纸”了，该怎么设计全凭她们本事。
第一天上课，金春慧把女儿带在身边，如果年年实在无法适应跟着妈妈上课的日子?，她再把孩子?放托儿所去。
年年看到三个没有眉毛的姨姨，有点害怕，躲在妈妈身后悄悄看。
三个姑娘是“白纸”，金春慧也是白纸，别说对古代服饰没任何研究，连化妆都不会，只知道?往脸上抹粉，往嘴巴抹口?红。
好在组里有从事相关行业的学员，直接上手?了，还安排看着不太懂行的金春慧和另外一个组员找假发发髻，按她的要求找，不懂行的根本无法区别各种发髻，只能她口?述特征让她们找。
假发发髻类型挺多的，不是每个演员都有足够的发量支撑古装造型，金春慧知道?假发很重要，和另外一个组员听话去找假发了。
妈妈去哪，年年去哪，小朋友对假发兴趣不浓，由妈妈牵着手?的时候，目光停留在假发旁边的饰品架子?上了。
金春慧确定之?前来?教室逛，包括昨天，教室都是空的，教室里的东西应该都是早上搬来?的。
“年年，可以看，不能拿走，这是上课用的东西。”金春慧叮嘱女儿一句，就开始和另外一个组员找合适的假发。
另一个组员跟金春慧不太熟，两人因着共同?找假发的关系，说上话了，对方小声说这找假发的活还挺瘆人，不仔细看以为是人头。
金春慧点头，轻轻应了个嗯字，是有点瘆人。
年年已经去看饰品了，有几个姨姨也来?找饰品，她们在朴素的簪子?、绢花、丁香、手?镯之?间讨论了许久，知道?该用朴素的饰品，也知道?该排除白色的，毕竟只是说家道?中落的大小姐，没说是丧父丧母家道?中落的大小姐，还是别给自己增加难度了。
年年看姨姨们讨论得热烈，也找妈妈讨论，告诉妈妈她觉得哪个最好看。
哪个饰品颜色丰富，小朋友就觉得哪个漂亮，完全不“审题”的。
第47章
只要小朋友不在大家安静的时候吵闹, 金春慧还是挺尊重小朋友的表达欲，对孩子说：“妈妈也觉得这个最好看。”
每个年纪有每个年纪的审美喜好, 她相信孩子长大后不太可能喜欢现?在看上的花花绿绿的饰品，现?在的喜好现?在说，以?后的先不管了。
她不太能理解孩子的审美，但会配合孩子，假装自己也喜欢。
找到合适的假发，金春慧就和另外一个组员走了, 留着年年“欣赏”饰品。
三组人很忙，又不知道在忙什么，弄好妆造已经是一个小时后的事情。
老师没有点评好坏, 而且直接上手改妆。
不得不说老师确实是专业的，向大家表演了什么叫“化腐朽为神奇”。
在老师出手前，金春慧觉得她们组挺好的，老师出手后，她觉得还是有待改善。
在老师的妆面衬托下, 她们设计的妆面显得有点脏了。
剩下一个小时, 老师边改妆边跟她们讲一些化妆技巧，例如怎样快速化对称又自然的眉毛，如何弱化方形脸“方形”的强大存在感，如何让眼?睛看起来更大。
老师改妆主打的就是自然贴合。
金春慧学到了不少。
一堂课快结束的时候, 老师就说下堂课有两个老师, 两个老师专门负责服饰的, 她们下次课要学的妆造就和下堂课有联系。
下次课，也就是明天上午的课, 没有专门模特，分组还是按现?在的分组来, 选择一个组员来当模特。
老师把?她下次课的主题直接告诉她们了，主题是狐狸精。
“大家不用多?想，狐狸精就是狐狸幻化成的妖精，至于该怎么理解妆造，下堂课的老师会给你们带来思路，还有，每个人都要当模特，轮流的，不是让一个人从头当到尾。”老师把?该说的说完，收拾东西走?人。
两个小时课堂时间，自由活动的时候是能离开教室去上厕所的，金春慧已经带年年上过?厕所，下课时间就没去了。
下课时间，三组分别?找好本?组的“地盘”，坐在一起讨论明天的主题。
年年小朋友似乎也把?自己当组员了，认真听着妈妈和姨姨们讨论，尽管听不太懂。
老师说是狐狸妖精，还是有保守的人不敢当，鉴于她们这组有小朋友，五个大人说话都避开狐狸精字眼?。
怕孩子记住了，回到家到处喊人狐狸精。
她们知道只是做个妆造，孩子不知道，没上过?课的人也不知道，一传十十传百，丢人的是金春慧这个妈妈。
小孩子懂什么，肯定?都是大人教的。
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