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魔蝎小说www.moxiexs.com提供的《开家政公司后我暴富了》80-90(第4/16页)
然也还是在表露不同的情绪，有哭有笑，但如果仔细观察会发现，他们连微笑时候的嘴角扬起的弧度都如同复制粘贴。
仿佛他们已经不是活生生的人，而是用一个模板批量化生产出来的，标准化玩偶。
第83章 咚咚
◎什么东西◎
积秽果然又进化了。
上一次它们针对的是长帆小学的小学生们, 这一次针对的是老师。
老师和学生不一样，学生会毕业，会离开学校。
老师则有可能一直待在这所学校里, 一直教不同的学生。
对现在想要隐藏起来的积秽来说, 不随便移动显然是更好的选择。
而且对老师动手比对学生动手难度小。
老师人数少, 而且比较固定。
把一个老师控制好后, 那个老师就能成为它们的下线，主动帮它们寻觅更多食物。
咚咚很生气。
孩子们那么好那么可爱, 它们太过分了！
松羲分析道：“长帆小学失利后, 它们依旧选择留在学校，而不是立刻放弃, 证明这里有它们觉得很重要的东西。”
因为积秽的经验共享，以前如果一次“实验”失败后, 其他大积秽就不会再那么做。
像先前大积秽对带孩子的群体动手，在云安那里失败过一次后，就没有大积秽再那么做。
只派小积秽去。
小积秽不需要云安和松羲出面就能解决, 管理局的妖怪正在有序清理。
“应该是为了彩色的情绪丝。”
云安从卢春羽那里分析, 应该是大积秽第一次接触到那种东西。
似乎和梦想有关。
倾注所有情绪的梦想。
而孩子身上最容易有梦想。
积秽在卢春羽那里尝试的办法——让周围的人都去否定他的梦想, 只有它支持，并没能成功吞掉那一抹彩色，现在应该是想尝试更多方法。
所以选定了老师这个群体。
老师接触到的孩子最多。
而且很多老师之所以成为老师，本身也是怀着教书育人的崇高理想, 对这份工作有一种独特的信念感。
云安顺着这个角度分析着。
“现在积秽越来越厉害，而且明显出现了想要人性命的举动, 我们不能再落后了。”
前面每次对付积秽, 都是积秽已经有了, 已经带来影响了, 再被他们发现，然后消灭。
今后再那样，从天台的事来看，很有可能会有受害者丢了性命。
或者成为罪犯。
林绪杰那里就是一个警告，卢春羽也出现了倾向，如果不是他们到得及时，说不定悲剧已经发生。
积秽进化得太快，而且不受法律和道德约束，越来越危险。
熊嘤嘤：“我们正在努力，只是……”
人太多了。
很难一下子全部覆盖。
“先全力做起来。”
和云安家政相关的，能起到预防作用。
比如照雪和大黄训过的小猫小狗，其他人和它们接触之后，积秽就没那么容易搞事。
比如绸春照顾过的花草，玉腰姐妹做的干花饰品，玉照打扫过的玻璃，也有相同的效果。
“这样吧，宵姨，你先带着大家出去做能做的事，范围越大越好。学校这边的事交给我和松羲还有熊嘤嘤。”
难也要做。
哪怕做一点儿也比什么都不做强。
宵姨影响最广的是灯光，照雪和大黄则是和小猫小狗接触，黄只只……
云安顿了一下，突然有了新的想法。
“是我太局限了，只想到你们的技能和之前做的工作。”
明明有更快的法子。
宵姨是萤火虫，虽然现在萤火虫很少了，但其他的昆虫有的她也能进行对话。
既然照雪和大黄训练的小猫小狗对积秽有用，那些昆虫怎么就不能有呢？
要知道，小虫子们的数量十分可观。
还有黄只只，之前云安总想着他的收纳整理能力，怎么就忘了他的本体是仓鼠呢？
仓鼠的话，和老鼠是一族吧？
老鼠种类多，数量大，不比一家一户去做收纳整理影响大吗？
玉腰姐妹也一样，蝴蝶、飞蛾之类的，她们都能对话。
元绪本体是乌龟，可以和水里的一些动物交流。
思路打开后的云安，迅速安排好这些事。
玉小菇、绸春还有刚来的青荷，就负责植物们。
他们的力量并不足以影响到所有植物，但对相近的植物影响会很大。
玉照和咚咚不能和器物对话，但是光和声音本身就是覆盖面积极广的存在。
特别是在有网络的情况下。
云安从熊嘤嘤那里要了一个强光手电筒，配合玉照的技能拍了一个短视频，然后买了各种推，让更多人看到它。
不小心刷到视频的人都感觉他们的眼睛被狠狠闪了一下。
——“什么东西？刷个视频都能遇到刺客！”
——“靠！眼睛差点儿瞎了！”
——“恶作剧吗？”
他们的吐槽让视频热度增加，又让更多人被闪到。
咚咚也一样，录了他本体的敲击声发出去。
这样做虽然治标不治本，但多少能起一点儿预防作用。
而一点儿预防能帮到很多人，缓解积秽不断进化带来的威胁。
也许能在关键时刻保住受害者的命。
人力妖力有限，积秽却无穷无尽，这也是没有办法的办法。
云安家政的诸位都忙起来。
他们不知道，在某个医院里，某个病人家属外放的咚咚声，在关键时刻拉了多少人一把。
学校。
苏红果走在上班路上，突然听到一段轻快活泼的鼓点。
似乎是拨浪鼓的声音。
那是路过的人外放出来的短视频配乐。
神奇的是，她感觉那个声音像是敲在了她耳边，因为昨天淋雨又熬夜而昏沉不已的脑袋清醒了不少。
这是个好东西。
苏红果这么想着，拿出手机搜了一下。
春困秋乏，现在这个季节有不少学生容易打瞌睡，课间不少老师都会选择放一点儿激昂的音乐，或者让学生站起来活动活动，好有点儿精神。
她看这个就不错。
于是，这一天，在苏红果的班上响起了这个拨浪鼓的声音。
她发现下节课的时候学生的精神真的好了不少。
“效果这么好？我也试试。”
其他班的老师找她要了文件，也回去放。
咚咚，咚咚。
活泼的声音响在耳边，正在背书的孙天硕晃了一下神。
他像是刚睁开眼睛一眼，不解地盯着手里的书。
“我在做什么？”
为什么会背书？
他最讨厌背书。
孙天硕丢下手里的课本，准备从后门溜走。
没想到刚跑出去就和班主任迎面撞上。
“你，去讲
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